區塊鏈在教育領域的應用探索區塊鏈經歷三個時代的革新,但在教育領域的應用仍然是一塊新領域,相關理論研究和實踐案例均較少。2024年11月,歐盟委員會聯合研究中心(EuropeanCommission’sJointResearchCentre,JRC)發佈《教育中的區塊鏈》(BlockchaininEducation)報告。該報告對區塊鏈技術在教育領域的應用進行探索性回顧,並重點介紹區塊鏈技術如何應用於教育、應用過程中存在的問題與建議等內容。並描繪了區塊鏈在教育領域中的八種理想應用情景

OTN(教育網鏈)搭建教育元素,促進了信息和資源的流動和共享”教育評價一直是教育行業的一箇難題,長期面臨數據質量無法保證、評價精確度低的問題,基於區塊鏈技術可以從多箇方面促進全面可信教育評價體系的建立:區塊鏈技術賦予數據和信息安全可信的基礎。區塊鏈的時間戳技術,加密算法,共識機制和分佈式儲存特點可以防止數據和信息被篡改,刪除,所有鏈上信息透明化,這爲可信教育評價體系的建立提供了最基本的保障。

OTN(教育網鏈)促進了信息和資源的流動和共享。在鏈上信息和數據能夠充分保證所有者權益的情況下,可以極大激發創作者的積極性,大幅度提升價值信息和資源的產生和傳播速度,促進教育行業整體的信息流動速度,爲全行業賦能。區塊鏈分佈式儲存的技術可以使得學習成果和評價得到永久可信的保留,極大促進人們學習和創作的熱情,使得從零開始記錄個人成長經歷成爲可能,使得每個人有機會獲得更加客觀全面的評價,提升教育行業整體的科學性和精準性。

傳統互聯網絡以信息傳遞爲主,而區塊鏈技術則通過技術的手段實現價值傳遞,並且不依賴第三方,數據不可篡改安全可信,這些特性使得區塊鏈技術成爲促進教育變革的重要力量,OTN依賴新型可信網絡技術,構建教育共同體,激發學生學習中的主觀能動性,釋放學生的學習潛能,改變傳統教育“老師講,學生聽”的模式,升級爲學生驅動,反向促進教育資源的產出,並通過基於區塊鏈賬本和智能合約技術,實現過程的約束與激勵。

OTN解決傳統教育行業存在的一些問題,例如退費違約、課程內容質量差、隱私泄露、平臺跑路等也都能夠得到有效的監督和管控,使得教育逐步走向以學生爲主的自治社區模式,基於個人對系統的貢獻,獲得相應的獎勵,促進整體利益與個人利益的提升,構建良好的教育生態環境,最終使教育成爲橫向自治生態系統。