有很多孩子因爲不喜歡寫作業，爲了逃避寫作業就對家長撒謊，每次家長髮現這種情況都非常的生氣，有的家長甚至控制不住脾氣對孩子進行嚴厲的批評，身爲家長，千萬不要這樣做，一定要保持冷靜，採取正確的措施才能幫助到孩子。

小孩子不寫作業還撒謊怎麼去教育他

1、正確引導。孩子撒謊時，家長應該及時告知該種行爲的不正確性，並通過講故事的方式，給予正確的價值觀念，使孩子理解撒謊的錯誤，從而改正該行爲。同時也需要建議家長爲孩子做好榜樣，按時兌現自己的諾言，不可撒謊或拖延。

2、心理疏導。部分孩子受到家庭環境的影響，或父母引導不當，或壓力過大，孩子錯誤認爲撒謊是一種捷徑，進而形成一種不良習慣，建議家長應該鼓勵孩子做誠實、獨立的人，不能因爲害怕懲罰、害怕面對真相就撒謊，耐心傾聽孩子需求，讓其誠實提出自己的意願。

3、在和孩子溝通的基礎上，父母需要和孩子一起制定明確的規矩和懲罰措施。例如，規定每天一定要完成指定量的作業，如果錯過則需要做完整個任務並進行適當的懲罰。家長需要讓孩子明白不寫作業和撒謊的後果是什麼，以此來促使孩子養成良好的習慣。

4、任何事情的發生都是必有其原因導致，必有干擾因素在裏面，孩子不想寫作業也一樣。那麼作爲父母應該做的是首先調整好自己心態，讓自己的心態先平穩，只有心態平穩了，纔能有效幫助到孩子。

5、要讓孩子明白說一箇謊就需要無數箇慌來掩蓋，誠實是對一箇人最基本的要求。告訴孩子不想寫作業可以直接說，把原因說出來，才能解決問題，不寫作業就要讓孩子承擔相應的後果，但是不能爲了逃避責任而說謊。

高一孩子不願意寫作業怎麼教育

1、有一些孩子在剛上小學的時候會覺得寫作業剝奪了自己玩耍的時間，在剛開始的時候，我們不要給予孩子太多的壓力，讓孩子也有一定的時間進行玩耍。而隨着孩子的年齡增長，作業的壓力也是越來越大了，所以說在孩子年齡還比較小的時候，我們可以讓孩子多玩耍一些，這樣也不至於會讓孩子壓力過大。

2、讓孩子明白學習的意義，是爲什麼學，爲了誰而學，可以試着和孩子溝通，建議用非暴力溝通的方式，覺察孩子不願意寫作業、長時間發呆背後的感受和情感需求，儘量避免自己帶着情緒去和孩子溝通，比如“你以爲你學習是爲了我啊…”等，可能會讓孩子更叛逆。

3、在日常生活中要告訴孩子不寫作業是一種很不好的習慣，家長要跟老師一起共同教育孩子寫作業，是一種良好的現象，並且在孩子認真寫完作業以後，急於鼓勵這樣子，孩子纔會熱愛寫作業，也願意寫作業。

孩子寫作業磨蹭怎麼教育

1、孩子寫作業磨蹭，家長自然會十分惱火，但這個時候切不可大動肝火，批評指責，數落，應該控制好自己的情緒，換位思考，孩子每天寫那麼多作業，也是很辛苦的，要多給孩子鼓勵，讓孩子堅持。

2、孩子寫作業的時候，家長要注意自己的言行，自己要麼也去讀書去，要麼就好好輔導孩子，千萬不要孩子在寫作業，自己在看電視，玩手機，或者和他人聊天，說話聲音還特別大，也都會引起孩子的反感，孩子也無法靜下心來寫作業。

3、家長首先要分清楚，哪些是孩子自己可以獨立完成的事，哪些是需要父母幫忙的事。需要幫忙的可以協助，能一箇人獨立完成的，堅決讓孩子獨立完成。幫助時溫柔，孩子自己能做的事不好好做，這時就要堅定地拒絕孩子尋求幫助的行爲。