隨着信息技術的不斷髮展，越來越多的孩子有機會接觸手機，有些中學的孩子甚至人手一部手機，手機對孩子來說是把雙刃劍，使用正確能幫助孩子提高成績，沉迷手機，會讓孩子產生厭學，影響健康。

12歲有手機正常嗎

正常情況。

在現代社會，越來越多的孩子在年幼時就接觸到了各種電子設備，包括手機。但是，是否適合一箇12歲的孩子擁有手機，取決於家庭的具體情況以及家長和孩子的共識。是否給孩子買手機，一般來說，以下幾點是需要考慮的因素：

1.子女的成熟程度：孩子是否能夠理解使用手機的責任和風險，並有相應的自控能力和理解能力。

2.家庭的需求：如果家庭有特殊需求（例如，孩子需要與家長聯繫或者有特殊的安全considerations），則配手機可能是一箇合理的選擇。

3.家長的監管能力：家長需要決定是否有足夠的時間和精力來監督孩子使用手機的方式和內容。

4.互聯網安全：考慮到孩子可能接觸到互聯網上的不適當內容，家長需要有相應的控制措施，例如設置網絡過濾器或使用家長控制功能。

5.決策透明度：與孩子溝通並共同制定規則和限制，讓他們瞭解使用手機的權責。

孩子用手機有什麼影響

1.對身體的影響

長時間拿着手機玩會導致孩子肌肉和頸椎的過度疲勞，對孩子的骨骼發育也不利。因此，要注意控制孩子拿手機的時間，並經常帶孩子外出鍛鍊身體。

2.考試作弊，帶壞學風

用手機軟件可迅速搜出試題答案，方便。用微信羣發把答案公佈，衆多人受“益”，提分快。所以在成績檢測時，有的學生就通過手機作弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。

3.對社交能力的影響

長時間玩手機會讓孩子沉迷於虛擬世界中，容易導致孩子退縮、孤僻，對孩子的溝通、表達、交際等能力的發展帶來不利影響。

4.手機耽誤孩子學習

喜歡玩手機的孩子，習慣了手機帶來的輕鬆愉悅的信息，對知識學習感到鼓譟乏味，學習成績下降，受到指責後更需要在手機網絡裏找到慰藉，形成惡性循環之後，孩子逐漸喪失求知慾，產生厭學情緒。

孩子手機成癮不肯上學怎麼辦？真實經驗分享

1.家長們要自己做好模範，給孩子做個榜樣

在孩子的成長期間，其行爲舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。完全可以確定的說，大人什麼樣，孩子就是什麼樣。家長的一舉一動都在眏他的眼睛裏，寫入他的思想裏。

2.多培養孩子的廣泛興趣

讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機遊戲上的動力。

3.建立規矩

家長要建立起孩子使用手機的規矩，例如限制使用時間、禁止在學習時間使用等等。

4.鼓勵孩子

每個人都聽表揚，包括孩子。鼓勵孩子學習並表揚他們，不要太在意排名和分數。如果有一點進展，也值得稱讚。如果你考得不好，不要責備和批評，安慰孩子，然後和孩子一起識別和糾正錯誤。

5.更多的時間陪伴孩子

許多孩子沉迷於手機而不想上學的原因實際上是由於缺乏父母的陪伴，導致沉迷於互聯網。在小說中，因爲在互聯網上，他們可以感受到自己的重要性，感覺自己被重視，所以他們不願意回到現實世界。父母陪伴是解決這個問題的最好方法！